Il saute des lignes.
Il oublie ce qu’il a lu une phrase plus tôt.
Il perd le fil.
Ou bien… il refuse tout simplement de lire.
Chez beaucoup d’enfants avec un TDAH, la lecture est un vrai frein scolaire.
Mais attention : ce n’est pas toujours un problème d’intelligence, ni un trouble de la lecture comme la dyslexie.
C’est souvent une combinaison de facteurs liés au TDAH lui-même.
Pourquoi la lecture est si difficile avec un TDAH ?
1. Manque d’attention soutenue
Lire demande de maintenir son attention sur une tâche monotone.
Or, c’est justement ce que le cerveau TDAH a le plus de mal à faire.
Résultat : l’enfant lit… mais sans retenir. Ou bien, il s’éparpille et perd le sens global du texte.
2. Fatigue cognitive
La lecture demande de :
-
décoder les lettres,
-
construire le sens,
-
retenir les infos,
-
imaginer la scène,
-
et répondre à une consigne.
Pour un enfant TDAH, ça fait trop d’étapes à gérer en même temps.
3. Mémoire de travail limitée
Il peut lire une ligne… puis avoir oublié la précédente.
Ou retenir le début du texte, mais plus rien au moment des questions.
Ce n’est pas qu’il ne comprend pas. C’est que son cerveau n’arrive pas à tout garder en tête.
4. Anxiété ou rejet anticipé
Si la lecture est associée à l’échec ou à des remarques négatives, l’enfant va finir par rejetter l’activité en bloc : “j’aime pas lire”, “j’y arrive pas”, “c’est nul”.
Et si c’était autre chose que le TDAH ?
Certains enfants TDAH ont aussi un trouble DYS associé, comme :
-
la dyslexie (difficulté à décoder les sons),
-
la dysorthographie (écriture illisible, orthographe instable),
-
ou une dyspraxie visuo-spatiale (repérage sur la page difficile).
Ne pas confondre :
Un enfant qui n’arrive pas à lire à cause du TDAH n’a pas nécessairement un trouble DYS, mais l’un peut masquer l’autre.
Si le doute persiste, un bilan orthophonique est conseillé.
Que faire pour l’aider à progresser (sans le dégoûter) ?
1. Alléger la charge mentale
✔️ Lire à deux voix
✔️ Alterner les rôles (un paragraphe chacun)
✔️ Donner le résumé avant de lire
2. Favoriser la compréhension autrement
✔️ Écouter l’histoire en version audio avant de la lire
✔️ Résumer avec des images ou des pictos
✔️ Répondre aux questions à l’oral
3. Rendre la lecture plus active
✔️ Chercher les personnages
✔️ Noter les mots-clés au fur et à mesure
✔️ Mettre des post-it sur les grandes idées
4. Choisir des supports adaptés
-
Livres à police dys
-
Textes avec double interligne
-
Histoires courtes, visuelles, captivantes (BD, mangas, documentaires illustrés…)
5. Créer une routine calme autour de la lecture
📚 Pas en fin de journée si l’enfant est épuisé
📚 Avec un éclairage doux, une boisson chaude, un moment posé
📚 Sans pression de performance
💡 À retenir
Un enfant TDAH qui lit mal ou refuse de lire n’est ni fainéant, ni “en retard”.
Il a besoin d’une autre façon d’entrer dans la lecture.
Et souvent, quand on relâche la pression et qu’on adapte le cadre… il progresse à son rythme.
👉 Le plus important n’est pas qu’il lise “comme les autres”,
mais qu’il retrouve le goût d’apprendre sans se sentir nul.
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